Im Laufe des nächsten Jahres wird das Institut für Landwirtschaft der Universität von Tennessee ein Team von Wissenschaftlern aus sechs Partnerinstitutionen leiten, um Baumschulzüchtern beim Übergang zu arbeitssparender Automatisierung und verwandten Technologien zu helfen.
Laut einer Pressemitteilung sind Amy Fulcher und Natalie Bumgarner, außerordentliche Professorinnen am UT-Department of Plant Sciences, Teil eines transdisziplinären Teams, das Wirtschaftswissenschaftler, Ingenieure, Verhaltenswissenschaftler und die Fakultät für Handels- und Verbrauchergartenbau umfasst. Das LEAP-Team (Labor, Efficiency, Automation and Production) wird mit Baumschulbesitzern in den USA zusammenarbeiten, um ihre Arbeitsprobleme besser zu verstehen, die größten Arbeitsbeschränkungen und -möglichkeiten in Baumschulsystemen zu identifizieren und die Rolle zu bestimmen, die Automatisierung und verwandte Technologien bei der Bewältigung der Probleme spielen werden Arbeitskräftemangel.
In den letzten zehn Jahren waren Fulcher und andere Mitglieder des LEAP-Teams an der Entwicklung intelligenter Pestizid-Sprühgeräte für die Baumschulindustrie beteiligt, die Sensoren und Düsen mit variabler Rate verwenden, um die Anwendung an die physikalischen Eigenschaften jeder Pflanze anzupassen. Diese Bemühungen führten zu einem kommerzialisierten Sprühgerät und sparen den Erzeugern schätzungsweise mehr als 200 US-Dollar an Pestizidkosten pro Acre. Das neue Vorhaben, das Mitglieder dieses erfolgreichen Projekts umfasst, erhielt einen Planungszuschuss in Höhe von 50,000 US-Dollar von der Specialty Crops Research Initiative des USDA National Institute of Food and Agriculture und soll Hörsitzungen und eine Umfrage durchführen, um noch zu entwickelnde Projekte zu identifizieren und zu priorisieren automatisierte Technologien in Baumschulproduktionssystemen.
Margarita Velandia, Professorin, und Alicia Rihn, Assistenzprofessorin, beide von der UT-Abteilung für Agrar- und Ressourcenökonomie, sind kürzlich dem LEAP-Team beigetreten und werden kritische Produktions- und Verbraucherökonomie-Expertise bereitstellen.
„Fast 80 % der Gärtnereien-Produzenten betrachten Arbeitskräftemangel als Bedrohung für die Zukunft ihrer Branche“, sagt Fulcher. „Die Automatisierung bietet eine weitgehend ungenutzte Chance, um der Arbeitskräfteknappheit dauerhaft entgegenzuwirken. Unser Team wird wichtige Motivatoren und Hindernisse für die Einführung automatisierter Praktiken identifizieren, um die besten Methoden zum Erstellen und Übermitteln von Outreach-Informationen zu ermitteln. Letztendlich hoffen wir, den Übergang zur automatisierten Technologie für die Baumschulbranche insgesamt zu erleichtern“, fährt der Beratungsspezialist und Forscher fort.
Derzeit sind nur 17.5 % der häufigsten Kindergartenaufgaben automatisiert. Landesweit trägt die Baumschulproduktion mehr als 4.2 Milliarden Dollar zur Wirtschaft bei, und allein in Tennessee gibt es mehr als 800 Baumschulen. Automatisierte Technologie hat das Potenzial, Erzeugern dabei zu helfen, Gewinne und Produkteinheitlichkeit zu steigern, Kosten zu senken und die Fallstricke des Arbeitskräftemangels zu vermeiden. Das Forschungsteam besteht aus Wissenschaftlern von sechs Institutionen: der University of Tennessee, der USDA ARS, der North Carolina State University, der University of Florida, der Texas A&M University und der Oregon State University.
Durch seine Land-Grant-Mission für Forschung, Lehre und Beratung berührt das Landwirtschaftsinstitut der Universität von Tennessee das Leben und bietet Real. Leben. Lösungen. utia.tennessee.edu.
Technologie, die Kindergartenaufgaben automatisiert, wie die hier gezeigte Ausrüstung, kann dazu beitragen, Arbeitsprobleme in der gesamten Branche zu lindern. Ein neues Planungsstipendium, das vom USDA vergeben wird, wird landesweite Bemühungen unterstützen, andere Wege zu finden, wie die Automatisierung Baumschulen und Züchtern helfen kann. Foto: Baumschule Hines, McMinnville, Tennessee.